诗词是我国古典文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的哲理智慧。而设问，作为诗词中一种独特的修辞手法，常常引发读者深思。本文将以古典诗词中带有设问的诗句为切入点，探讨其中蕴含的哲理智慧。
一、设问在古典诗词中的作用
1. 引发读者思考
设问是一种以问为手段，以答为目的的修辞手法。在古典诗词中，设问常用于引发读者思考。如李白的《将进酒》中有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这两句诗，通过设问的形式，让读者思考生命的短暂与无常。
2. 增强诗词的节奏感
设问在诗词中的运用，可以使诗句的节奏更加鲜明。如王之涣的《登鹳雀楼》中有“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这两句诗，设问与陈述相结合，使诗句节奏紧凑，富有韵律。
3. 丰富诗词的表现手法
设问作为一种修辞手法，可以丰富诗词的表现手法。如杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这两句诗，设问与描写相结合，使诗句意境深远，令人陶醉。
二、带有设问的诗句中的哲理智慧
1. 对人生的思考
古典诗词中的设问诗句，往往揭示了人生哲理。如苏轼的《赤壁赋》中有“问苍茫大地，谁主沉浮？”这句诗，引发读者对人生意义的思考。人生如梦，谁又能主宰自己的命运？
2. 对自然界的感悟
设问诗句在古典诗词中，也常用于表达对自然界的感悟。如陶渊明的《饮酒》中有“问君何能尔？心远地自偏。”这句诗，表达了诗人对自然界的敬畏之情。只有心灵远离尘嚣，才能感受到大自然的宁静与美好。
3. 对历史的反思
设问诗句在古典诗词中，还反映了诗人对历史的反思。如杜甫的《春望》中有“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这句诗，通过对历史的回顾，表达了诗人对国家命运的关切。
设问作为古典诗词中一种独特的修辞手法，不仅丰富了诗词的表现手法，更揭示了其中的哲理智慧。通过对带有设问的诗句的分析，我们可以更好地理解古典诗词的魅力，领略其中的人生哲理。在今后的生活中，让我们以古典诗词为师，感悟人生的真谛，追求美好的生活。
